《教师要学会等待》读后感

一蓑烟雨 · 发表于 5 天前

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本帖最后由一蓑烟雨于 2025-4-25 13:33 编辑

《教师要学会等待》读后感

罗锋

《教师要学会等待》是我们县民协副主席徐金奎先生的著作。徐主席是正高级教师、骆驼坳中学副校长、黄冈名师、湖北省“中学语文优秀学科教师”、湖北省读书标兵、黄冈市“教育科研学术带头人”、罗田县“十佳师德标兵”。

接到写书评的任务时，我有一些忐忑胆怯。一是因为我没有写过书评，没经验；二是我与教师隔行远，工作又忙，这样的专业书怕是读不完、悟不深、写不好。尝试读后，没想到这本书深深的感染了我、打动了我、教育了我。今天在各位专家面前班门弄斧，抒发一下自己的感受。

本书内容丰富，思想深刻，是一本教书育人、办学管理、个人修养的教科书、指导书。全书有六个栏目：育人、教学、成长、写作、管理、课改，涉及面广。书中每一篇文章都是从实际工作中来，通过写真实的人、生动的事，结合古今中外的思想家、教育家的真知灼见，分析推导出深刻的道理，总结出灵验的工作方式方法。如：“让生命与爱自然成长”“语文课要更接地气”“宽容，无声的教育”“一堂没有预设的德育课“你不是坏孩子”“我的忘年交”“以小见大，角度要小”“校长不应仅是批评家”“创造性不是教出来的”“胸中有书，目中无人”等等，每篇都能给工作以指导，给思想以启发，给人生以启迪。不光是教师、校长们读了有用，就是家长学生们读、其他的人读，都可获得有丰厚的教益。

本书文笔精彩，叙述鲜活，趣味性与可读性强，是一本生动的故事书，一本优美的散文集。正是因为这个，我读进去、感染上了。他写的是罗田县骆驼坳中学、身边的学生、身边同仁、身边的故事。我也是从学生时代走来，有关学校、老师、同学、学习的往事历历在目、记忆犹新，所以读来有一种天然的亲切感和趣味感。徐老师是正高级的语文老师，文字文学修养深，数十年笔耕不辍，已是知名作家，文笔果然精彩。

本书也是一本德育书。这本书读出了一位一生勤勤恳恳、献身教育事业；一生善于学习、勤于思考、勇于进取；一生细心周到、关爱学生；一生讲真话、用真情；一生学为人师、行为示范的徐老师。

这里，我想讲徐老师在民协工作中的两件事儿。有次民协工作加班晚餐时我们谈到白居易的《琵琶行》，我说：写的真好，不知谁能背？徐老师高兴地说：我能背！这么长的诗，大家不太信。我当时还说：“您背完了，我喝三杯酒。”他听说，立马站起身来，他抑扬顿挫地大声背诵出全篇。他的音色清澈明亮，给人以启迪和启示；声音高亢优美，具有极强的艺术感染力；声音饱满而有力，深刻而传神；声音富有磁性，深入人心；声音可爱而动人，使人感觉到人性的真善美；语音优美动听，如音乐般悦耳动人；声音柔和而有力，带领听众进入作品的情境；声音优雅而恬静，令人感到无比幸福。大家在感佩的同时，又都忍俊不禁，被他这种率真的样子打动了，我也高兴地喝完了三大杯酒。

另外，去年我们几人撰写“医圣故里养生乐活动”的推介文稿，他一字一句一个标点的斟酌推敲，常为一个字而据理力争，甚至到面红耳赤，大家接受后，他便转嗔为乐。这就是：认真、严谨、率真、执着的徐兄徐老师。

他的为人与为文都在弘扬着“真、善、美”！

这就是我的读后感，说得不够全面、深入，请徐老师以及各位批评指正！

2025年3月9日