刘心明：阳光照耀下的一瓣心香 ——廖桂琼老师部分散文浅析

廖桂琼 · 发表于 2021-1-31 15:19:41

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山城里，许多牵手文字的朋友在正规出版社出版了自己的作品，令人钦佩；而我胸无大志，知道自己的斤两，不奢望出书，哪怕散文、随笔、游记等写了百来篇。虽是粗糙的小文字，但一字一句皆关情，亦敝帚自珍，常忧虑电脑崩盘，那后果不堪设想，好在如今只有你想不到，没有做不到的，就花点银洋，把系列散文编辑成书，“出版”啦，且为孤本。当然，出“书”得有序言，就请刘心明老师写了这篇小序；而刘老师太过褒奖，算是一种激励吧，亦是我以后努力的方向。

廖桂琼老师让我对她的散文写点什么，论理到不了我说三道四，因我只是一基层公务员而已，从事的工作与文化无关。在职时除了能开会讲话，几乎没有别的本事。又不太好拂却她的好意，勉为其难啊！只得说几句外行话，贻笑大方。

发来的12篇文章，我大致上分了一下，游记类的4篇、回忆类4篇、感悟类4篇。四类文章，各有特色，各有所长。作为一位高中语文老师，觉得她的语文功底是相当厚实的。从文体的角度上看，挑不出什么毛病；从语言的角度上看，也说不出什么瑕疵。只能从文章的内容上谈谈自己的体会，供廖老师参考。

游历山水的同时，赋予文章以深刻的内涵，提升了自然景观的独特质感。我业余时间并无其他偏好，只是比较喜欢当一名“驴友”，有时骑行山地，有时车行天下，写过不少游记，读过很多游记，作者的游记与众不同。她写景时，心无旁骛，一心写景；她写人时，激情澎湃，一心写人。人和景交相辉映，衬托出文章与景色与人的高度融合。

叶君健、沈从文、朱自清、泰戈尔、莫泊桑都是写景高手，他们写景有一个共同点，就是情景相依，以景抒情，以情寓景。作者的《一路春风一路歌——龟山看杜鹃随笔》一文很成功。写杜鹃花时，想像四溢：“株株竖立的杜鹃虬枝如肆意狂舞的藤蟒，盘根错节；林翳翳，景幽幽。”“一面山坡又一山坡，一座山岭又一山岭，密密匝匝，一株株，一簇簇，处处皆是红艳艳娇滴滴的杜鹃花，如歌的灿烂，美得那起伏的山峦像姑娘般羞答答的。”写人时，直截了当：“学富五车的老乡天乙豁达豪爽而又健谈。说起诗歌鉴赏及地名考察时，语调舒缓而深沉，引经据典，极像探究学术的专家，有杠精风采；遇到焦点问题，谈锋甚浓，愤激时能像关东大汉那样拍案而起，有趣的小老头。”作者在《秋游李蟒岩》一文中，从千年银杏到古老寺庙，沉淀的历史观，溶于美妙的景色之中，由树及庙，由庙及人，从过去到当代，从历史到现实，浮想联翩，纵横交错，海阔天空般地自由驰骋，驾驭文字的功力非同一般。回眸追忆的同时，赋予文章以沉重的思考，达到了凝练历史的不同高度。

作者的回忆文章，有学生时代故事，有家乡过往人情，也有亲人的生活点滴。英国作家培根说，读历史使人明智，那么亲身体验历史呢？我觉得是一种情感的升华，比“明智”更有层次。她在《车的随想》一文中，为我们讲述了一个听起来使人怆然的故事。从狗头车到自行车，从中巴车到小汽车，每类车都演绎了与人生相伴的一系列故事，读起来让人心酸，人、车、路，在作者的笔下，普通得再也不能普通，但却装入了富于情感的新鲜内容，爱恨交加于斯，冷暖相织于彼，让人以凄然涕下矣！

她在写天堂湖的这篇文章中，将那个激情燃烧的岁月，用沉稳、凝重的笔调，给我们展现出“血汗”形成人工湖的悲壮过去，在明媚风光下掩盖着民众的酸甜苦辣，现在的年轻人很难看到，这种被称为“湖”的水库，是五六十年代，人们为了改善农业生产条件，付出巨大而艰辛的努力而留下痛苦的回忆，它不是自然的产物。站在历史的高度，透视从历史中走出来的那些鲜活的人物，或者经过沧海桑田的特定景观，让人感叹时空隧道发出的空谷回音，从而产生梦幻般的情愫，这也是廖桂琼老师的初衷所在吧，姑且这么推测。

她在另一些回忆文章中，都在贯穿着一根主线，那就是从回忆中剥离出现实生活的严酷，而用美好的文字诉说历史迷离的光彩，这也是她习惯手法。感悟人生的同时，赋予文章以深情的笔调，丰富了亲友之情的内在张力。

廖桂琼老师的散文，很大程度上是有感而发，不是无病呻吟的那种浅薄炫耀，而是发自内心的呼唤。我想起了英国作家狄更斯的《双城记》、斯威夫特的《格列佛游记》，也想起了中国清代作家刘鹗的《老残游记》。我绝没有说她的文章具有讽刺的意思，但现实却是无情地在证实着另外一种调侃。她在《夹缝中的父亲》一文中，为我们描述了一位典型的中国农民的故事，他因成分不好（即五十年代划定的阶级成分）而饱受凄凉。我在小时候在农村看露天电影后，经常听到喇叭里队长喊着安排“四类分子”送电影机的声音，那时虽然没有对“四类分子”的感同身受，但却看到了他们的落寞神情。廖老师的父亲大概就中其中之一，因为重活、累活都是他们做。他没有怨言，有的是忍辱负重，他为了排遣内心的压力，经常“评《三国》，论《水浒》，说《西游》，讲《民国》等。有时午间空闲，放下农具，拉起京胡，唱着汉剧，如醉如痴。有时春节娱乐活动，糊龙灯，绘彩图，舞大刀，玩拳术，排舞蹈”。他从不愁眉苦脸，而是适应生活，相信命运，用逆来顺受的行为去改变自己的卑微心理，哪怕是佝偻着身子也只会唱赞歌。这类故事，在廖桂琼的笔下，自然贴切，从不愤世嫉俗，就像讲述一件日常琐事，平淡无奇。但我从中读出了她那种宽容和豁达，如同她的父亲。

她在写她母亲的那篇文章中，历数母亲所经历的苦难，虽然不典型，但却是不典型中的典型。因为大多数母亲的遭遇相同，所不同的是具体事例。廖老师跳出叙事性的描写，而是站在局外人的角度评价她的母亲，尤其是在结尾，她写道：“我爱我的母亲，爱得肤浅、粗糙、苍白；母亲爱我，爱得深厚、细腻、无私。母亲，女儿爱您，钦佩您，更尊敬您！”这种感受，从不平等中读出了亲情的平等，实际上是一种负疚的爱，我认为，这也许她所有文章中，留下的最深沉的感悟，确有一股强大的张力，冒出智慧的火花。

此外，在《三毛，我爱你，真的爱你》这篇文章中，写出了四爱，爱三毛的善良、大气、精致、聪慧，论点鲜明、论据充分，作为文章，无可挑剔，但作为三毛本人，应该担当不起她这样的评价。

在这12篇散文中，都有各自的魅力，单就语言角度，我认为《这方山水独好》一文最有亮点。这篇散文运用语言的能力达到了一个新层次，就是语言与景色相得益彰，抒发情感真诚而不苍白，描写对象集约而不粗放，具有女性作者细腻的思维、细密的观察等特点。有些形容词，夸张而不失水准；有些感叹词，美妙而不失精准。副词运用准确，状词选择恰当。前面提到的写龟山杜鹃花的那篇，也是很有想像力、很有语言魅力的散文，值得一读。

以上是我读廖桂琼老师散文的一些体会，不一定准确，也不一定正确，意在抛砖引玉，与大家共同欣赏。外行评论内行，本来就是一件可笑的事情，请大家多多包涵！

2020年12月19日