罗田县中小学校开展多元化线上教学

一往情深

疫情期间，全国中小学校普遍延迟开学，实行“停课不停学”的网上授课模式。罗田县教育局提前筹划，对全县中小学校网上开课工作进行了周密的安排部署。现网上开课已一月有余，线上学习有序开展、各校均有经验可推，有效促进了信息技术与教育教学的深度融合，达到了“离校不离学，停课不停学”的目标。

强应用

为了让教师更好地给学生提供直播授课、互动答疑等服务，保障“推迟开学不停教、不停学”，罗田县教育局建立罗田－湖北教育云QQ群、罗田线上教学QQ群为教师提供网上教学技术指导，同时引导教师利用好国家教育资源公共服务平台中的“一师一优课 一课一名师”课堂实录资源、中国教育网络电视台在线精品课程、“人教点读”数字教学资源库等网络教学资源，以教材为基础，以教学单元为单位选取资源，通过网络、微信、电视、电话、学习类APP等多种渠道和形式，做好学生的线上答疑和学习指导，各种线上教学措施不仅推进了信息技术在教育教学中的广泛应用还提高学习效果。

聚经验

罗田县各中小学校充分结合学校自身情况，积极挖掘适合自身的教育教学资源，开展多元化的“线上教学”。

罗田县育英高中迅速成立在线教学领导小组、在线教学指导小组、在线教学监督小组和在线技术支持小组，构建教学教研网络，严把备课、教学、课后反馈教学环节关，保证教育教学效果。

罗田县实验小学教师纷纷利用希沃云课堂、人教点读、学而思网络等直播平台向学生直播课程，为学生答疑难，个性辅导，布置作业。采取集体备课、同推资源；家校共辅多元化，积极线上沟通，明确家校合作，齐抓共管。

罗田县特校教师考虑到特殊学生的学习大都需要家长的陪伴，在网上课堂中引入了许多亲子互动内容，一周两次的亲子互动康复课，老师们将音乐、律动、游戏和康复相结合，制作成视频上传，家长可以随时与孩子观看、互动，在学习中获得高质量陪伴，增进亲子关系。

罗田县三里畈小学发挥书香校园文化特色，在做好线上教学之余，积极开展“亲子阅读”，教师向家长推荐书目、提供电子书籍，并利用大别山书声的优质资源，对阅读方法和策略进行资源整合，“我读书给你听”“绘本探秘”等活动开展得有声有色。

促发展

线上教学是这次疫情期间教育人直面的必修课，罗田县各中小学校都能结合学校自身特点开展线上教学，基于网络平台教学也得到了大部分学生和教师的认可，学生可以在统一的教学平台中便捷地寻找教学内容。开展网络教学后，教师每天通过学习平台、QQ、微信等收到学生的反馈，交流方式更方便，让学生学习变得更积极、更主动。（供稿：陈茁）

高老爷

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