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每到一个新的班级,除了教会孩子们必需的课本知识,我最注重的就是对他们进行感恩教育。我始终认为:一个人只有懂得感恩,才能真正体验人生的意义和价值。 本学期,我担任五(7)班班主任及语文教学工作。每天的早餐,是我最期待也是孩子们最盼望的时刻——每当这时,我会额外给他们加餐,多半时间给他们观看一段中央电视台大型公益寻人节目《等着我》,里面有着太多的人情冷暖,感动与辛酸,让孩子们感受幸福,学会珍惜;亦或是利用《弟子规》,对孩子们进行感恩教育,让他们懂得感恩,学会感恩,把感恩融入到生活的方方面面。 前天,我专门腾出了一节课的时间给学生观看了一横老师的感恩教育视频,恰逢本单元教学主题是“父母之爱”,这本就是一个特别容易被感动的话题,更何况对于这些没有丝毫防备的孩子,大家听得很认真,很投入,渐渐的,孩子们的眼眶湿润了,我开始听到了啜泣声,看到了部分孩子在偷拭眼泪,终于,大部分学生再也抑制不住自己的情感,嚎啕大哭起来,我没有阻拦,只希望泪水在他们的脸上停留得久一些,再久一些,让这份感动埋得更深。今天,又有几位孩子当着全班同学的面,勇敢表达了自己对父母、对长辈的爱,质朴的语言,动情的讲述,用心酝酿的文字是最能打动人心的,孩子们再一次接受了洗礼…… 如今,大半个学期过去了,我真切地感受到了孩子们的变化,懂事了,有礼貌了,学习也更加勤奋刻苦。有不少家长都给我发来信息,说孩子以前在家几乎从来不做家务,现在放学回家又是洗碗,又是拖地,甚至还抢着要帮他们洗脚,作业方面也比从前省心了,这让他们“受宠若惊”,甚是欣慰。 孩子们的表现让我惊喜。看来,感恩教育又一次发挥了作用,我会坚持用好这剂良药,认真做好学生的思想转化工作。
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