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第一章:谈谈阅读与写作的简单过程 有的同学肯定要问,写作有什么好处呢?写作文是需要经过思考,这就培养了思考问题的基本能力。你还可以开阔思维,敞开思想,任意的想象,然后写下来.这就培养了思维能力与拓展能力。 写作文还可以锻炼自己阅读能力和分析能力.语言表达能力。所以,我们从小就要培养自己的阅读兴趣与阅读能力.这些对写作有极大好处的。给你出个作文题目,你就需要认真审题,围绕着题目去组织材料.这又锻炼了你的组织能力. 还有,写作完成后,必须懂得正确又熟练的读几遍,不读懂它,是不知道到底适不适合这样写,永远要懂得“书读三遍,其义自现”的道德。 第一节:阅读的重要性 有很多线上(网络)读者与线下(实际接触)读者总在问我,写本书,多到几十万字,少到十几万字,真想不出,是怎么写得出来的。有的人甚至问我,你写书,从头到尾遇到过瓶颈么?我总会说:“读万卷书,还要行万里路呀,书读得再多,终归是死板的书面知识,只有接触人和事,所见所闻才是灵活性的知识,把灵活性与书面的有机结合起来,写什么就容易多了。足见古人说‘读万卷书’也要行‘万里路’的重要性。当然,并不是让我们真的要行万里路,而是让我们一定要做到阅历丰富,这样才有话题可写,再就是,多读书,博览群书,也就应了古人的‘多读心中有数,多写笔下生花’的心得来了。 书翻开后,映入眼帘的是《阅读与写作>的书名。相信会一定让喜爱阅读和写作的朋友们喜爱有加。因为这本书,会让更多的朋友们,想记住阅读的内容,又能从中吸取写作技巧来。让自己真正成为一个口才好,又能写出好文章的人。 读书与写作,我们不能等之为负担。要从中获得快乐和喜悦。只有高兴了,就喜悦自己从中获得了到满足与快乐。 我不提倡死记硬背的固定模式,虽然有些知识需要硬记。但我们要懂得变着法儿的学习,从读、写中得到知识的乐趣。要让自己真正知道,知识才是快乐的源泉。 “多读心中有数,多写笔下生花”是耳熟能详的话语了。她告诉我们,要多读多写,才熟能生巧。之所以,我们要对文章反复读,边读边想。从读得结结巴巴的到一气呵成的读完,并不是就此完事,还要从文章中领悟到主题思想,作者动笔构思时的技巧。慢慢地,你也能在意识中熟悉从阅读到写作的整个过程。 但真正能多读多写的人并不多,往往也是临时抱佛脚的应付作文命题,写的文章也是浮躁得不忍入目。所以从小学开始接触文字时,就应该认真读懂每一篇课文。把课文中的语句、词组举一反三的演练,直到能准确地运用到生活中去。
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